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jueves, 9 de mayo de 2019

Primera Guerra Mundial



Por Cristina Rins.
LA MULTICAUSALIDAD EN LA HISTORIA
 Estudio de Caso:  la 1º Guerra Mundial
Primera Guerra Mundial:  culpables e inocentes, la explicación lineal
La realidad es compleja y los hechos resisten el abordaje lineal. Esto se pone en evidencia cuando se analiza un hecho concreto. Según la historia tradicional, la 1º Guerra Mundial se desencadenó debido al asesinato en Sarajevo del archiduque Francisco Fernando, heredero del imperio Austro-Húngaro. Su muerte precipitó la intervención armada del Imperio sobre Serbia en represalia, episodio a partir del cual empezaron a intervenir los demás países europeos.
 En el juicio que se hizo a Gavrilo Princip, el joven nacionalista serbio declaró que jamás hubiera cometido el atentado si hubiera sabido que iba a provocar una tan terrible guerra. La declaración de Princip alude a una explicación lineal del conflicto: el asesinato efectuado por él desencadenó una guerra mundial (hipótesis que sostienen la mayor parte de nuestros estudiantes cuando estudian el problema). Sin embargo, aun cuando se acepte que Princip fue culpable de haber precipitado la guerra, esta debería haber sido una guerra local entre el Imperio Austro-Húngaro y Serbia. ¿Por qué una guerra local se transformó en europea? Más aun ¿Por qué una guerra europea se convirtió en guerra mundial?
 Los países vencedores[1] sostuvieron la hipótesis de la culpabilidad del Imperio Alemán en el inicio de la guerra (Cláusula 231 del Tratado de Versailles, 1919). ¿Por qué? Alemania tenía un tratado de alianza con Austría-Hungría por lo cual la respaldó en forma irrestricta y le aseguró su colaboración en caso de que se decidiera atacar a Serbia, defendida por Rusia, quien a su vez estaba aliada con Inglaterra y Francia en la Tripe Entente.
 El sistema de alianzas explica cómo una guerra local se transforma en guerra europea, no obstante, nuevamente se está frente a  una explicación lineal, de bajo poder explicativo para comprender una realidad por demás compleja. Las preguntas se multiplican.
- ¿Por qué es más culpable Alemania de respaldar a Austria-Hungría, que Rusia de sostener a Serbia, o que Inglaterra cuando intervino en la guerra para defender a Bélgica?
- ¿Por qué una guerra europea se transformó en guerra mundial?
La explicación multicausal: De las causas a los motivos ¿Cuál era la situación en Europa y el mundo hacia el 1900?
La 2ª Revolución Industrial había impulsado la expansión territorial en ultramar de las potencias europeas que competían por la posesión de colonias, estas eran mercados para la colocación de sus manufacturas, abastecedoras de materias primas, y puntos estratégicos para defender los imperios coloniales.
 África era considerada por Europa el área natural para su expansión y sus tierras fueron repartidas en diversos acuerdos sellados por las potencias (como el Congreso de Berlín). Japón intervenía en la puja colonial en Asia, como así también los Estados Unidos que se expandían económicamente en el Pacífico, América Central y el Caribe.
 La rivalidad colonial llevó a la rivalidad naval, la carrera armamentista y la competencia descarnada por el poder mundial entre las viejas potencias: Inglaterra, Francia, Rusia y las nuevas potencias: Alemania, Austria-Hungría, Italia. El punto en discusión era si las nuevas tenían derecho a disponer de una parte de los mercados mundiales que controlaban las viejas potencias; lo ilegítimo –aparentemente- eran las pretensiones de los recién llegados, ya que en ningún momento las metrópolis pusieron en duda sus derechos para estar en la Inda o en Sudáfrica, en Indochina o Argelia. Los recién llegados tampoco lo cuestionaron, solo querían su parte. Estados unidos parecía estar más allá de las rencillas “domésticas” de Europa, manteniéndose alejados con su política aislacionista.
 El nacionalismo empezó a dar cuenta simultáneamente, de la resistencia de distintas sociedades a ser dominadas por los países en expansión y cuestionaron los derechos de estos a imponerles una anexión forzada. Las resistencias que se advertían en la misma Europa –Serbia, por ejemplo-, luego se van a extender a las colonias, iniciándose los movimientos independentistas que harán eclosión después de la 2ª Guerra Mundial.
 La obligada participación de las colonias en la lucha de las metrópolis explica que la guerra europea pasara a ser una guerra mundial. El conflicto terminó por extenderse a todos los continentes con la inclusión de los Estados Unidos, que se incorporaron en 1917 para defender sus intereses comerciales afectados por una eventual victoria de los Imperios Centrales (ante el retiro de Rusia del frente oriental, afectada por las revoluciones menchevique y bolchevique, 1917) y la guerra submarina irrestricta declarada por Alemania.
¿Qué hace visible el análisis multicausal?
El análisis multicausal permite salir del corto plazo y analizar no sólo las causas, sino también los motivos de los países en lucha. Las causas explican hacia el pasado las condiciones que hicieron posible el desarrollo de un hecho, pero los motivos explican lo que los contendientes querían lograr en su futuro, el móvil de sus acciones, los cambios que querían introducir en su presente para que un futuro diferente fuera posible.
 La multicausalidad facilita pensar el tiempo largo y los escenarios alternativos  en un análisis prospectivo (hacia el futuro).
De la lógica de la guerra a la lógica de la cooperación
Un factor que falta analizar en las condiciones que hicieron posible la Gran Guerra es la lógica misma de la guerra vigente en los inicios del siglo XX. En ese entonces, nadie cuestionaba la guerra como un medio para obtener fines, era considerada un instrumento razonable y legítimo de política internacional.
 Los resultados de la guerra fueron terribles para Europa. Los vencidos quedaron en ruinas, sus territorios fragmentados, sus economías destruidas, la población civil muy afectada y dividida detrás de las fronteras de los nuevos países que diseñaron los vendedores: Polonia, Checoslovaquia, Yugoslavia… Los vencedores no quedaron mucho mejor, excepto que preservaron sus territorios, no obstante, se debilitaron a tal punto que Europa perdió la hegemonía mundial.
 La situación de Estados Unidos fue diferente: habían entrado en la guerra hacia el final, las acciones no se desarrollaron en su territorio, las industrias quedaron funcionando a pleno, su población civil fue tangencialmente afectada por los sucesos lejanos, los daños sufridos fueron mínimos. Emergieron de la guerra como la nueva potencia mundial. Sin embargo, fue el presidente norteamericano Woodrow Wilson quien propuso los 14 Puntos para un nuevo orden de posguerra, el último punto constituía un desafío para la lógica de la confrontación imperante: proponía crear la Sociedad de las Naciones, un organismo cuyo objetivo fundamental sería construir la paz a través de la cooperación internacional para que los pueblos no tuvieran que enfrentar nuevamente el horror de la guerra.
De la culpabilidad a la responsabilidad de la guerra
Parecería que sólo cuando las políticas agresivas de un país –o un grupo de países- se vuelven contra ellos mismos, se puede producir un salto cualitativo como fue en este caso la idea de la búsqueda de la paz a través  de la cooperación. Una idea muy desafiante porque supone la construcción de otra lógica: más allá de las culpabilidades, todos los contendientes fueron responsables por igual de conducir a sus países a la guerra y de haberla sostenido hasta sus últimas consecuencias. Todos los contendientes por igual atravesaron una pesadilla que marcó a fondo el siglo XX.
 Fue Wilson el primero en imaginar otras posibilidades para el mundo, sin embargo, su idea fue resistida por su propio país (que se negó a participar en la Sociedad de las Naciones), al igual que por Europa (cuyas potencias la boicotearon pensando que les retaceaba poder). Es a través de todo el siglo XX, un siglo extremadamente violento, y quizás por eso mismo, que la idea de la construcción de la paz a través de la cooperación comienza a abrirse camino lentamente. La idea aparece a medida que se advierte que perderé el control de la propia violencia es abrir la caja de Pandora con su carga de males, sufrimientos, fatigas y muerte. La conciencia, demorada, se fue  haciendo cargo gradualmente de la propia participación en los resultados indeseados de las acciones realizadas, la conciencia se resiste a focalizar o comprender el rol de cada uno en el juego feroz de la violencia.
 La conciencia regula la intervención de la razón para controlar las emociones y los instintos que son muy fuertes. Se produce un salto cualitativo hacia la construcción de la paz y la cooperación cuando surge el miedo a uno mismo, el miedo a aquello en lo que cada uno se puede transformar a través de la violencia: en lo más odiado, en lo que más se rechaza en el otro. Es el esfuerzo de la conciencia deliberada la que va permitiendo adoptar acciones decididas que garanticen la construcción de condiciones que irán haciendo posible gradualmente la paz y la convivencia.
Como en la caja de Pandora, queda en el fondo encerrada y a salvo la esperanza.


[1] La Triple Entente estaba integrada por Gran Bretaña, Francia y Rusia, luego se incorporaron Estados Unidos y Japón (único país que en la 2ª Guerra Mundial cambia de bando).
La Triple Alianza estaba integrada por Alemania, Austria-Hungría e Italia, Italia no participó en la guerra en un principio y luego lo hizo del lado de la Entente, el Imperio Turco apoyó luego a Alemania 

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miércoles, 23 de agosto de 2017

PERIODO DE ENTREGUERRAS

La crisis de las democracias y el surgimiento de los sistemas totalitarios
 El fin de la “Gran Guerra”, terminó con las monarquías de carácter absoluto y permitió la expansión de los principios  democráticos. Muchos países, entre ellos, Francia y Gran Bretaña, pretendieron establecer gobiernos en los que se respetara la división de poderes y la representación popular. No obstante no dejaron de tener dificultades para mantener un justo equilibrio entre el parlamento y el poder ejecutivo.   En países como Alemania, Italia y Rusia el camino hacia la democracia encontró serios obstáculos que los llevarían al fracaso. Esto originó la aparición de los regímenes totalitarios en Europa.
 Las consecuencias de la Primera Guerra Mundial desencadenaron fuertes conflictos políticos y económicos agravados por la crisis de 1929. Las dificultades en el plano económico afectaron a la sociedad en su conjunto. Las huelgas, las protestas y las manifestaciones se expandieron rápidamente. La reacción de los gobiernos no se hizo esperar y en muchos casos la respuesta fue la represión de estos movimientos. De esta forma, los sistemas democráticos europeos, se encontraban presionados por un sector obrero insatisfecho y por los sectores de la  burguesía capitalista y los medios. Estos veían con preocupación el avance de los  obreros hacia un posible camino revolucionario que pondría en peligro sus intereses.
PERIODO DE ENTREGUERRAS  (1919-1938)

RUSIA EN EL SIGLO XX

-Principios de siglo: régimen zarista (autocracia). Dificultades para desarrollarse económicamente: base rural, procedimientos     atrasados, escasa productividad y frecuentes hambrunas; industrialización desde 1890 a partir de capitales extranjeros. Oposición política diversa a la aristocracia del régimen, formación de partidos de filiación socialista como el Social Revolucionario, que se dividió en los mencheviques y bolcheviques.  En 1905 los obreros de las principales ciudades  impulsan una revolución; organización de asambleas de obreros y soldados (soviets) y creación de la Duma: parlamento elegido por voto, sin poder de decisión efectivo.

-Participación en la Primera Guerra Mundial y Revolución: Rusia se unió a Inglaterra y a Francia en la Triple Entente. La ineficiente dirección de la guerra y la crisis económica provocaron revueltas y motines. Abdicación del zar Nicolás II  y Gobierno Provisional de la Duma (febrero 1917). Reconstitución de los soviets. Liderazgo de Lenin (partido bolchevique), partidario de movilizar a los campesinos  y derribar el gobierno provisional, en una transición hacia el socialismo. Revolución de octubre: la Guardia Roja (compuesta por obreros) toma el poder. Salida de Rusia de la Primera Guerra y guerra civil. Organización del Ejército Rojo por León Trotsky. Medidas económicas para beneficiar a obreros y campesinos. Dificultades de abastecimiento en el contexto de los enfrentamientos civiles, por lo que el gobierno aplicó el “Comunismo de Guerra”, expropiando a los campesinos. Aplicación de una economía mixta (Nueva Política Económica) ante las demandas de los campesinos, que debió ser abandonada ante la caída de los precios de la exportación de trigo y la imposibilidad de financiar la industrialización.

-Stalinismo: a la muerte de Lenin (1924) se generaron conflictos por su sucesión. El que ganó mayor poder fue José Stalin, quien logró neutralizar a sus rivales. Acelerado desarrollo económico en la década del  ’30.  Sistema político basado en un fuerte liderazgo, vigilancia extrema, censura y represión. Planes Quinquenales de profundas transformaciones en la economía. Se priorizó la industria de base, se controló en forma centralizada todo el proceso productivo, colectivización agraria acelerada y violenta. Aumento de la producción de acero, petróleo, electricidad, modernización del campo, extensión de ferrocarriles, desarrollo de la industria de guerra.

-Marxismo: método de análisis económico-político, enfocado por Marx, sobre el capitalismo, cuya piedra angular es su libro “El Capital”(1867). La teoría marxista tiene sus fundamentos establecidos sobre la economía, terreno sobre el que se puede, hasta cierto punto, aplicar el método científico con cierto valor objetivo, por lo que se lo llama también “socialismo científico”.
Karl Marx nació en Alemania en 1818. Realizó allí y en Francia, Bélgica e Inglaterra su obra de pensador y agitador político.
Friedrich  Engels, compañero y colaborador inseparable, nació en Alemania en 1820. Sus capacidades y ardor combativo se complementaron para lograr llevar el material ideológico al planteamiento de un programa político.
Pilares fundamentales del marxismo:
Dialéctica Materialista: la “adaptación” del método dialéctico del filósofo alemán Hegel aplicado a la interpretación de la historia, le da a ésta un carácter dinámico. 
Materialismo Histórico: son los factores materiales del desarrollo económico social los que determinan el rumbo de los acontecimientos. Los hombres hacen su propia historia pero bajo condiciones que encuentran, que les son dadas y transmitidas desde el pasado. Dentro del fenómeno económico es, concretamente, el mecanismo de la producción el que ocupa una influencia casi absoluta.
Lucha de clases, internacionalismo e imperialismo: la historia del hombre es la historia de la lucha de clases. Las clases poseedoras (una minoría) luchan para retener lo que poseen. Las clases desposeídas luchan por conseguir la posesión de los instrumentos de producción y la riqueza, tratando de liberarse del yugo al que están sometidas. De ahí el carácter internacionalista, ya que el vínculo de necesidades, intereses y aspiraciones de clase es más fuerte que el carácter “nacional”. El Estado, la guerra y las políticas imperialistas son instrumento y expresión de la clase dominante. Por eso, la clase social que emerge al primer plano al realizarse una gran transformación de orden político, debe tomar el poder político y ejercer temporalmente el gobierno, por la fuerza (dictadura del proletariado).
Valor-Trabajo: para Marx el trabajo contenido en un bien es lo que le da a éste su valor, y éste se mide en razón del tiempo que se empleó en la tarea de producción.
Plusvalía y salarios: el trabajo del obrero es una mercancía, tiene un valor, que es el trabajo que contiene: el del tiempo necesario para producir las cosas que lo mantienen vivo y en condiciones de trabajar.  Pero el trabajo está sometido a la ley de la oferta y la demanda, el obrero debe aceptar vender su trabajo al precio que quieran pagarle, equivalente a las necesidades mínimas y menor al valor que produce en las jornadas de más de ocho horas de trabajo. Esa diferencia, o trabajo no pagado, es la plusvalía, que constituye el lucro en el que se basa la empresa capitalista. 
Concentración de capitales: dado por la acumulación de plusvalías, y que se concentra cada vez más en un número menor de empresarios, en una competencia insoportable para los pequeños empresarios, de manera que se establece un virtual monopolio.
Comunismo
 La piedra angular de la doctrina comunista es la propiedad común o colectiva de los instrumentos de producción y la rebelión de las clases desposeídas contra las clases poseedoras.  El “Manifiesto Comunista” de 1848 fue encomendado a Marx y Engels para prescribir las normas mediante las cuales los principios de la ideología marxista pudieran llevarse a la acción política. En 1865 se constituyó la primera “Internacional” (organización socialista internacional de trabajadores). 
 La experiencia de la Revolución Rusa definió el comunismo marxista-leninista: Lenin ductilizó el dogma marxista  para aplicarlo a las características del fenómeno político que le tocó encarar. En la Constitución Soviética de 1936, Stalin confirmó el monopolio político del Partido Comunista y la dictadura del proletariado. El Estado tiene el monopolio de  los instrumentos de producción, la distribución y comercialización de la  producción.  La agricultura se realiza en las propiedades del estado y en granjas colectivas.  Control absoluto del Estado de la educación y actividad cultural. 


 ALEMANIA Y EL NAZISMO

 -La República De Weimar:  Tras la dimisión del káiser Guillermo  al finalizar la Primera Guerra Mundial, se proclamó la República. El primer gobierno, socialdemócrata, fue elegido en 1919: una fórmula política impuesta sobre una sociedad conservadora. Los comunistas promovían el avance a  una revolución social; sus revueltas fueron duramente reprimidas por la policía, las fuerzas armadas y grupos de vigilancia.  La derecha también estaba disconforme, culpando al gobierno de las condiciones impuestas en Versalles. 
  El creciente proceso inflacionario causado por la guerra y las reparaciones posteriores se agudizó hacia 1923. El país comenzó a a recuperarse a partir de 1925, gracias a préstamos norteamericanos. Fuerte impacto de la crisis mundial.
  Existencia de grupos  nacionalistas xenófobos y racistas, que alcanzaron gran masividad. La humillante derrota en la guerra, la reacción contra la política liberal parlamentaria, el reclamo de una  regenaración nacional, la oposición a la izquierda comunista y la depresión económica catapultaron al partido Nazi al poder. En 1933 Adolf Hitler asume legítimamente como Canciller, con un  programa de poder fuerte, no pago de las reparaciones de la guerra, generación de empleo y búsqueda del bienestar común del pueblo alemán. 

  -Hitler en el poder: gobierno centrado exclusivamente alrededor de su figura. El “Führer” era el pueblo, sólo el reconocía y representaba el interés nacional. Formas totalitarias de control y represión, ya que toda oposición al caudillo era, por lo tanto, antinacional. Identificación de la nación con la raza aria. Persecución de judíos, comunistas, socialistas, líderes sindicales, gitanos, homosexuales, etc. Accionar de fuerzas paramilitares (SS y Gestapo). Censura, agresiones físicas, arrestos y detenciones en campos de trabajo. Políticas antisemitas: privación a los judíos la ciudadanía alemana y de todo derecho, obligación de portar identificación, expropiación, despidos, impuestos especiales, exclusión de la vida económica, lugares públicos y ámbitos educativos. Finalmente fueron concentrados en guetos o en campos, a lo que siguió la esclavización y exterminio durante la Segunda Guerra. Política interior: la propaganda se convirtió en elemento clave del régimen. Actos públicos, manifestaciones, políticas de bienestar, afiches,  censura de libros, prensa y actividades culturales. Se utilizaron la técnica y el arte para difundir mensajes pronazis. Política exterior:  el objetivo era la conquista del espacio vital (relación entre recursos y población) para el “pueblo elegido”, la “raza superior”.  Imperialismo económico y racial. Rearme tolerado por las naciones europeas, más preocupadas por el vance del comunismo  que del nazismo. Alianzas con Italia, Japón, Hungría y España. Ocupación de Renania, Austria y Checoslovaquia. La invasión de Polonia, luego de un pacto de no agresión con la URSS, provocó que Inglaterra y Francia le declararan la guerra.

-Segunda Guerra Mundial: hasta principios de1942 la expansión de las potencias del Eje parece imparable: conquista de Dinamarca, Suecia, Holanda, Bélgica y Francia. La clave es la “guerra relámpago”, combinación de ataques aéreos, avance de fuerzas blindadas e infantería. Japón se extiende rápidamente por el Pacífico. La intervención de EEUU y URSS cambia el curso de la guerra. Los soviéticos y los  angloamericanos cercaron Berlin en abril de 1945. Fusilamiento de Mussolini y suicidio de Hitler. Capitulación alemana. Rendición de Japón luego del lanzamiento de bombas atómicas sobre Hiroshima y Nagasaki. 
Los encuentros de las potencias aliadas durante la guerra para preparar el asalto final a los territorios alemanes fueron también claves para definir las bases del mundo de posguerra.



ITALIA Y EL FASCISMO
-Italia en la posguerra: 
  Si bien el país se contaba entre los vencedores de la Gran Guerra, quedó en situación casi tan lamentable como la de los vencidos. Sus ideales nacionales se vieron frustrados, no obtuvo lo que espera en el reparto del botín de guerra. Debilidad de la Corona, inflación monetaria, desocupación, ineficacia parlamentaria y descontento general. Incapacidad del gobierno de tipo socialista establecido en 1919 para solucionar los problemas.  Mussolini organizó sus primeros grupos de combate: los “fasci di combatimento”, contra el avance comunista. Apoyo material de los c´rculos capitalistas.  Campaña de violencia para controlar el escenario político. La figura de Mussolini fue perfilándose como la de un caudillo de gran fuerza personal y genio ejecutivo; adhesión de muchos sectores disconformes.  Ante los conflictos entre la monarquía y los socialistas, los fasci intervienen restableciendo el orden y Musssolini organiza la “Marcha sobre Roma”: millares de seguidores del caudillo llegan a la capital desde toda Italia. El 22 de octubre de 1922, el Rey convoca a Musssolini el a organizar un nuevo gobierno.

-Mussolini en el poder: 
  Ante la incapacidad y división de las otras fuerzas políticas, Mussolini tomó gradualmente todos los resortes del gobierno. Organizó y fortaleció el partido fascista. Suprimió los demás partidos y para 1926 era el dictador absoluto de Italia: el Duce. 
  El gobierno incluye al Gran Consejo Directivo del Partido Fascista.. El Parlamento está compuesto por un Senado vitalicio y por una cámara de fascios y corporaciones (representan a los empresarios y trabajadores de las distintas actividades productivas). La iniciación de proyectos de ley corresponde exclusivamente al Gabinete y al Consejo. 
  La injerencia del Partido cubre todos los campos. La educación política se inicia desde la infancia, se inculca el valor y la disciplina. Selección gradual para formar los cuerpos superiores del Partido. La prensa, el arte, la ciencia, deben seguir las normas del Partido. Doctrina de superioridad racial y rabioso nacionalismo. Campañas de discriminación antisemita.
Fricción con el vaticano, concordato por conveniencia mutua: enseñanza religiosa en las escuelas públicas, pero quedó vedada a la Iglesia toda injerencia en el Estado
 Mecanismo económico del Estado Corporativo: deja a la iniciativa privada la organización y manejo de la producción, pero por encima está el Estado como rector supremo de todo ese mecanismo. Se ocupa directamente de los sectores vinculados a programas militares de la nación (minas, astilleros, industria pesada, armamentos,etc.) y en los demás señala límites y direcciona. Es el partido el que, como personero del Estado, soluciona los problemas emergentes de contratos de trabajo, salarios, etc. Programas de seguro social, cooperativas de vivienda, vacaciones para obreros, etc..
- Política externa y 2da. Guerra Mundial:
 Eje Roma - Berlín – Tokio. El poderío militar y designios expansionistas de estas potencias chocaron con los intereses de las naciones de filiación liberal-democrática, bloque al que se sumó Rusia tras sufrir el ataque alemán. Desde las primeras etapas Italia sufrió una serie de reveses que desprestigiaron al Partido. Capitulación frente a los aliados. Reacción del pueblo y fusilamiento del “Duce”. El Estado fascista y el Partido perdieron rápidamente su estructura y poder.


LA GUERRA CIVIL ESPAÑOLA:
-La República:
 En 1931 se desplazó a la dinastía Borbónica y se instauró y una república socialdemócrata. Atraso económico y tensiones sociales. Las medidas reformistas generaron la oposición de la Iglesia, conservadores, terratenientes y empresarios industriales. Levantamiento y agitación de sectores de izquierda y anarquistas.
En 1936 diversos sectores progresistas se unieron en un frente electoral, que ganó a los sectores de derecha por estrecho margen. Golpe de estado, liderado por Francisco Franco, que no logró imponerse en todo el territorio.
-Guerra Civil: 
El país se sumió en una larga y sangrienta guerra entre el legítimo gobierno republicano y los sectores rebeldes. En el contexto mundial este enfrentamiento representó la lucha del fascismo y el antifascismo, por lo que se organizaron brigadas internacionales que combatieron junto a los republicanos. Los franquistas o “falangistas”, por su parte, recibieron el apoyo de Italia, Portugal y Alemania.
Los republicanos fueron derrotados en 1939. Franco inició una dictadura, que duró hasta su muerte, en 1975.
-Anarquismo: 
Doctrina política que sostiene la conveniencia de prescindir del gobierno. La creciente concientización del proletariado conforme se desarrollaba el industrialismo, dio origen al anarquismo comunista, que retomaba conceptos de pensadores  como Godwin y Proudhon, trasladando sus posturas “utópicas” al terreno de la acción política directa. 
Miguel Bakunin, nacido en Rusia en 1812, dio forma a esta corriente en los años de la Primera Internacional. El anarquismo revolucionario asumió una de sus formas políticas más vigorosas en el llamado anarcosindicalismo o incorporación de la idología anarquista al movimiento obrero organizado. Esta corriente tuvo gran arraigo en España. Fue uno de los elementos decisivos para derrocar a la monarquía y alcanzó un alto grado de preeminencia al constituírse la república.
Nociones fundamentales: el gobierno y el Estado son la fuente de los males que afectan a la sociedad, al crear en los gobernantes el ansia de poder y el abuso consiguiente, y en los gobernados el ansia de combatir a los gobernantes. Se agrega en el anarquismo comunista el concepto de luchas de clases y negación del derecho a la propiedad privada. Método revolucionario como único recurso para destruir el Estado. Rechaza la idea de del totalitarismo de Estado como etapa de transición. La acción directa debe encaminarse a aniquilar el Estado. Ve en el capitalismo un producto de la acción del Estado. Futura sociedad anarquista como conjunto de pequeñas comunidades cooperativas, dedicadas a diferentes producciones económicas no con fines de lucro sino de autoabastecimiento e intercambio directo (trueque)



ESTADOS UNIDOS  Y LA CRISIS ECONÓMICA MUNDIAL

- La posguerra: 
 La  Primera  Guerra Mundial se había desarrollado lejos del territorio estadounidense; su economía se había fortalecido por el conflicto, debido al  préstamo y venta de armas y alimentos. Desarrollo industrial importante. Excelentes niveles productividad agropecuaria. Creciente poder adquisitivo de la población. Economía de consumo masivo. Mito de la “teoría de la prosperidad”.
Aislacionismo en política exterior: EEUU no participó de la Sociedad de Naciones y no intervino en los asuntos europeos. A esta postura política correspondió también un aislacioneimo en lo social: idealización de “lo americano” (blancos, protestantes y de origen anglosajón) y desprecio del inmigrante; creciente xenofobia y discriminación. Desarrollo del Ku Klux Klan.

- La especulación y la crisis: 
Hacia fines de los años´20 se empezó a considerar la inversión en acciones de empresas exitosas como buen negocio. Especulación, fundamentada en el ahorro, el “optimismo” y el crédito fácil.
El 24 de octubre de 1929 se produjo una creciente venta de acciones, hecho que generó el pánico y caída de la Bolsa de Nueva York.

-La gran depresión: 
A la caída de la Bolsa de Valores de Nueva York siguió una profunda y prolongada depresión económica que perduró  hasta la 2ª Guerra Mundial. Quiebras masivas de Bancos, industriales y ahorristas arruinados. Caída de los precios y salarios. Desempleo. Endeudamiento de los productores rurales. Impacto de la crisis a nivel mundial: retiro de fondos norteamericanos. Reducción de la demanda de materia prima y caída de los precios. Retiro de préstamos e inversiones de los países centrales. Impacto en los países periféricos: devaluación en los países productores de materia prima y barreras arancelarias en países industriales. Reducción del comercio internacional.

-La “New Deal”:
 Este programa fue lanzado por F.D. Roosevelt, elegido presidente de EEUU en 1933, para superar la crisis. El plan del “Nuevo Trato” se fundaba en la ayuda a desempleados y arruinados. Ejecución de reformas estructurales que impidieron la depresión. Incremento del gasto público y abandono de muchas prácticas del libre-mercado. Expansión de la legislación laboral. De esta manera se buscaban mejoras en la distribución del ingreso para asegurar la demanda efectiva total de bienes y servicios.


BIBLIOGRAFÍA
Alonso, M., Bouzigues, M. y Otros “Historia Mundial Contemporánea Activa”, Bs.As. Ed. Puerto de Palos, 2002

Montenegro, W. “Introducción a las doctrinas político económicas”, B.A. Fondo Cultura Económoca, 1985


Documentos

Decreto para la Protección del pueblo y del Estado (1933) 
“Así mismo se autoriza, incluso más allá de los limites habitualmente fijados por la ley, las restricciones de la libertad individual, del derecho de libre expresión de opiniones, así como de la libertad de prensa, del derecho de reunión y de organización; las violaciones del secreto de la correspondencia, del telégrafo y del teléfono; las órdenes de registro y de requisa, como también las restricciones de la propiedad.” 

Hitler defiende la teoría del “espacio vital”
“El deber de la política exterior de un Estado nacional consiste en asegurar la subsistencia de la raza de este Estado  manteniendo un equilibrio natural y saludable entre la población del país y su crecimiento
(...). No hay nada fuera de la amplitud del espacio, que asegure la libre existencia de una nación. Esta es la única forma en que la nación alemana puede defenderse como potencia mundial (...) Las fronteras se trazan y se modifican sólo de acuerdo con la voluntad humana. (...) El poder es la única cosa que da derecho a la posesión”.Hitler 1927
En: García Margarita; Gatell, Cristina. Actual. Historia del mundo contemporáneo, Vicens Vives, Barcelona, 1999.
 


SIMILITUDES
DIFERENCIAS





Nazismo y fascismo
-Eran intensamente anticomunistas.
-Se proponían crear un estado totalitario, controlando todas las áreas de la vida económica, política, social y cultural de las personas.
-Promovían la autosuficiencia de sus economías.
-Exaltaban la supremacía del Estado y la supeditación del individuo al mismo.
-Exacerbaban el sentimiento nacionalista y fomentaban el culto a la guerra.
-Engrandecían y honraban la figura del líder conductor.

-El fascismo llevó adelante un grado de
represión y violencia menor que el nazismo.
-El fascismo italiano no fue específicamente antijudío. El antisemitismo se dio en su forma más extrema en Alemania.
 -Políticamente en Italia siguió existiendo la
Monarquía (aunque Mussolini no la tuviese
en cuenta). En Alemania solo existía el
gobierno unipersonal de Hitler.
-La política exterior de Hitler fue más allá de los objetivos expansionistas tradicionales. Intentó llevar adelante una reestructuración racial en Europa. Los objetivos de Mussolini se centraban en las aspiraciones coloniales dentro de la zona del Mediterráneo.