jueves, 17 de septiembre de 2015
sábado, 29 de agosto de 2015
PERIODO DE ENTREGUERRAS
PERIODO DE ENTREGUERRAS (1919-1938)
RUSIA EN EL SIGLO XX
-Principios de siglo: régimen
zarista (autocracia). Dificultades para desarrollarse económicamente: base
rural, procedimientos atrasados,
escasa productividad y frecuentes hambrunas; industrialización desde 1890 a
partir de capitales extranjeros. Oposición política diversa a la aristocracia
del régimen, formación de partidos de filiación socialista como el Social
Revolucionario, que se dividió en los mencheviques y bolcheviques. En 1905 los obreros de las principales
ciudades impulsan una revolución;
organización de asambleas de obreros y soldados (soviets) y creación de la
Duma: parlamento elegido por voto, sin poder de decisión efectivo.
-Participación en la Primera Guerra
Mundial y Revolución: Rusia se unió a Inglaterra y a Francia en la Triple
Entente. La ineficiente dirección de la guerra y la crisis económica provocaron
revueltas y motines. Abdicación del zar Nicolás II y Gobierno Provisional de la Duma (febrero
1917). Reconstitución de los soviets. Liderazgo de Lenin (partido bolchevique),
partidario de movilizar a los campesinos
y derribar el gobierno provisional, en una transición hacia el
socialismo. Revolución de octubre: la Guardia Roja (compuesta por obreros) toma
el poder. Salida de Rusia de la Primera Guerra y guerra civil. Organización del
Ejército Rojo por León Trotsky. Medidas económicas para beneficiar a obreros y
campesinos. Dificultades de abastecimiento en el contexto de los
enfrentamientos civiles, por lo que el gobierno aplicó el “Comunismo de
Guerra”, expropiando a los campesinos. Aplicación de una economía mixta (Nueva
Política Económica) ante las demandas de los campesinos, que debió ser
abandonada ante la caída de los precios de la exportación de trigo y la
imposibilidad de financiar la industrialización.
-Stalinismo: a la muerte de
Lenin (1924) se generaron conflictos por su sucesión. El que ganó mayor poder
fue José Stalin, quien logró neutralizar a sus rivales. Acelerado desarrollo
económico en la década del ’30. Sistema político basado en un fuerte
liderazgo, vigilancia extrema, censura y represión. Planes Quinquenales de profundas
transformaciones en la economía. Se priorizó la industria de base, se controló
en forma centralizada todo el proceso productivo, colectivización agraria
acelerada y violenta. Aumento de la producción de acero, petróleo,
electricidad, modernización del campo, extensión de ferrocarriles, desarrollo
de la industria de guerra.
-Marxismo: método de análisis económico-político, enfocado por Marx, sobre
el capitalismo, cuya piedra angular es su libro “El Capital”(1867). La teoría
marxista tiene sus fundamentos establecidos sobre la economía, terreno sobre el
que se puede, hasta cierto punto, aplicar el método científico con cierto valor
objetivo, por lo que se lo llama también “socialismo científico”.
Karl Marx nació en Alemania en 1818.
Realizó allí y en Francia, Bélgica e Inglaterra su obra de pensador y agitador
político.
Friedrich Engels, compañero y colaborador inseparable,
nació en Alemania en 1820. Sus capacidades y ardor combativo se complementaron
para lograr llevar el material ideológico al planteamiento de un programa
político.
Pilares fundamentales del marxismo:
Dialéctica
Materialista: la “adaptación” del método
dialéctico del filósofo alemán Hegel aplicado a la interpretación de la
historia, le da a ésta un carácter dinámico.
Materialismo
Histórico: son los factores materiales del
desarrollo económico social los que determinan el rumbo de los acontecimientos.
Los hombres hacen su propia historia pero bajo condiciones que encuentran, que
les son dadas y transmitidas desde el pasado. Dentro del fenómeno económico es,
concretamente, el mecanismo de la producción el que ocupa una influencia casi
absoluta.
Lucha
de clases, internacionalismo e imperialismo: la
historia del hombre es la historia de la lucha de clases. Las clases poseedoras
(una minoría) luchan para retener lo que poseen. Las clases desposeídas luchan
por conseguir la posesión de los instrumentos de producción y la riqueza,
tratando de liberarse del yugo al que están sometidas. De ahí el carácter
internacionalista, ya que el vínculo de necesidades, intereses y aspiraciones
de clase es más fuerte que el carácter “nacional”. El Estado, la guerra y las
políticas imperialistas son instrumento y expresión de la clase dominante. Por
eso, la clase social que emerge al primer plano al realizarse una gran
transformación de orden político, debe tomar el poder político y ejercer
temporalmente el gobierno, por la fuerza (dictadura del proletariado).
Valor-Trabajo: para Marx el trabajo contenido en un bien es lo que le da a éste
su valor, y éste se mide en razón del tiempo que se empleó en la tarea de
producción.
Plusvalía
y salarios: el trabajo del obrero es una
mercancía, tiene un valor, que es el trabajo que contiene: el del tiempo
necesario para producir las cosas que lo mantienen vivo y en condiciones de
trabajar. Pero el trabajo está sometido
a la ley de la oferta y la demanda, el obrero debe aceptar vender su trabajo al
precio que quieran pagarle, equivalente a las necesidades mínimas y menor al
valor que produce en las jornadas de más de ocho horas de trabajo. Esa
diferencia, o trabajo no pagado, es la plusvalía,
que constituye el lucro en el que se basa la empresa capitalista.
Concentración
de capitales: dado por la acumulación de
plusvalías, y que se concentra cada vez más en un número menor de empresarios,
en una competencia insoportable para los pequeños empresarios, de manera que se
establece un virtual monopolio.
Comunismo
La piedra angular de la doctrina comunista es
la propiedad común o colectiva de los instrumentos de producción y la rebelión
de las clases desposeídas contra las clases poseedoras. El “Manifiesto Comunista” de 1848 fue
encomendado a Marx y Engels para prescribir las normas mediante las cuales los
principios de la ideología marxista pudieran llevarse a la acción política. En
1865 se constituyó la primera “Internacional” (organización socialista internacional
de trabajadores).
La experiencia de la Revolución Rusa definió
el comunismo marxista-leninista: Lenin ductilizó el dogma marxista para aplicarlo a las características del
fenómeno político que le tocó encarar. En la Constitución Soviética de 1936,
Stalin confirmó el monopolio político del Partido Comunista y la dictadura del
proletariado. El Estado tiene el monopolio de
los instrumentos de producción, la distribución y comercialización de la producción.
La agricultura se realiza en las propiedades del estado y en granjas
colectivas. Control absoluto del Estado
de la educación y actividad cultural.
ALEMANIA Y EL NAZISMO
-La República De Weimar: Tras la dimisión del káiser Guillermo al finalizar la Primera Guerra Mundial, se
proclamó la República. El primer gobierno, socialdemócrata, fue elegido en
1919: una fórmula política impuesta sobre una sociedad conservadora. Los
comunistas promovían el avance a una
revolución social; sus revueltas fueron duramente reprimidas por la policía, las
fuerzas armadas y grupos de vigilancia.
La derecha también estaba disconforme, culpando al gobierno de las
condiciones impuestas en Versalles.
El creciente proceso inflacionario causado por la guerra y las
reparaciones posteriores se agudizó hacia 1923. El país comenzó a a recuperarse
a partir de 1925, gracias a préstamos norteamericanos. Fuerte impacto de la
crisis mundial.
Existencia de grupos
nacionalistas xenófobos y racistas, que alcanzaron gran masividad. La
humillante derrota en la guerra, la reacción contra la política liberal
parlamentaria, el reclamo de una
regenaración nacional, la oposición a la izquierda comunista y la
depresión económica catapultaron al partido Nazi al poder. En 1933 Adolf Hitler
asume legítimamente como Canciller, con un
programa de poder fuerte, no pago de las reparaciones de la guerra,
generación de empleo y búsqueda del bienestar común del pueblo alemán.
-Hitler en el poder: gobierno centrado exclusivamente alrededor
de su figura. El “Führer” era el pueblo, sólo el reconocía y representaba el
interés nacional. Formas totalitarias de control y represión, ya que toda
oposición al caudillo era, por lo tanto, antinacional. Identificación de la
nación con la raza aria. Persecución de judíos, comunistas, socialistas,
líderes sindicales, gitanos, homosexuales, etc. Accionar de fuerzas
paramilitares (SS y Gestapo). Censura, agresiones físicas, arrestos y
detenciones en campos de trabajo. Políticas
antisemitas: privación a los judíos la ciudadanía alemana y de todo derecho,
obligación de portar identificación, expropiación, despidos, impuestos
especiales, exclusión de la vida económica, lugares públicos y ámbitos
educativos. Finalmente fueron concentrados en guetos o en campos, a lo que
siguió la esclavización y exterminio durante la Segunda Guerra. Política interior: la propaganda se
convirtió en elemento clave del régimen. Actos públicos, manifestaciones,
políticas de bienestar, afiches, censura
de libros, prensa y actividades culturales. Se utilizaron la técnica y el arte
para difundir mensajes pronazis. Política
exterior: el objetivo era la
conquista del espacio vital (relación entre recursos y población) para el
“pueblo elegido”, la “raza superior”.
Imperialismo económico y racial. Rearme tolerado por las naciones
europeas, más preocupadas por el vance del comunismo que del nazismo. Alianzas con Italia, Japón,
Hungría y España. Ocupación de Renania, Austria y Checoslovaquia. La invasión
de Polonia, luego de un pacto de no agresión con la URSS, provocó que Inglaterra
y Francia le declararan la guerra.
-Segunda Guerra Mundial: hasta principios de1942 la expansión de las potencias del Eje
parece imparable: conquista de Dinamarca, Suecia, Holanda, Bélgica y Francia.
La clave es la “guerra relámpago”, combinación de ataques aéreos, avance de
fuerzas blindadas e infantería. Japón se extiende rápidamente por el Pacífico.
La intervención de EEUU y URSS cambia el curso de la guerra. Los soviéticos y
los angloamericanos cercaron Berlin en
abril de 1945. Fusilamiento de Mussolini y suicidio de Hitler. Capitulación
alemana. Rendición de Japón luego del lanzamiento de bombas atómicas sobre
Hiroshima y Nagasaki.
Los encuentros de las potencias aliadas
durante la guerra para preparar el asalto final a los territorios alemanes fueron
también claves para definir las bases del mundo de posguerra.
ITALIA Y EL FASCISMO
-Italia en la posguerra:
Si bien el país se contaba entre los vencedores de la Gran Guerra, quedó
en situación casi tan lamentable como la de los vencidos. Sus ideales
nacionales se vieron frustrados, no obtuvo lo que espera en el reparto del
botín de guerra. Debilidad de la Corona, inflación monetaria, desocupación,
ineficacia parlamentaria y descontento general. Incapacidad del gobierno de
tipo socialista establecido en 1919 para solucionar los problemas. Mussolini organizó sus primeros grupos de
combate: los “fasci di combatimento”, contra el avance comunista. Apoyo
material de los c´rculos capitalistas.
Campaña de violencia para controlar el escenario político. La figura de
Mussolini fue perfilándose como la de un caudillo de gran fuerza personal y
genio ejecutivo; adhesión de muchos sectores disconformes. Ante los conflictos entre la monarquía y los
socialistas, los fasci intervienen restableciendo el orden y Musssolini
organiza la “Marcha sobre Roma”: millares de seguidores del caudillo llegan a
la capital desde toda Italia. El 22 de octubre de 1922, el Rey convoca a
Musssolini el a organizar un nuevo gobierno.
-Mussolini en el poder:
Ante la incapacidad y división de las otras fuerzas políticas, Mussolini
tomó gradualmente todos los resortes del gobierno. Organizó y fortaleció el
partido fascista. Suprimió los demás partidos y para 1926 era el dictador
absoluto de Italia: el Duce.
El gobierno incluye al Gran Consejo Directivo del Partido Fascista.. El
Parlamento está compuesto por un Senado vitalicio y por una cámara de fascios y
corporaciones (representan a los empresarios y trabajadores de las distintas
actividades productivas). La iniciación de proyectos de ley corresponde
exclusivamente al Gabinete y al Consejo.
La injerencia del Partido cubre todos los campos. La educación política
se inicia desde la infancia, se inculca el valor y la disciplina. Selección
gradual para formar los cuerpos superiores del Partido. La prensa, el arte, la
ciencia, deben seguir las normas del Partido. Doctrina de superioridad racial y
rabioso nacionalismo. Campañas de discriminación antisemita.
Fricción con el vaticano, concordato
por conveniencia mutua: enseñanza religiosa en las escuelas públicas, pero
quedó vedada a la Iglesia toda injerencia en el Estado
Mecanismo económico del Estado Corporativo:
deja a la iniciativa privada la organización y manejo de la producción, pero
por encima está el Estado como rector supremo de todo ese mecanismo. Se ocupa
directamente de los sectores vinculados a programas militares de la nación
(minas, astilleros, industria pesada, armamentos,etc.) y en los demás señala
límites y direcciona. Es el partido el que, como personero del Estado,
soluciona los problemas emergentes de contratos de trabajo, salarios, etc.
Programas de seguro social, cooperativas de vivienda, vacaciones para obreros,
etc..
- Política externa y 2da. Guerra
Mundial:
Eje Roma - Berlín – Tokio. El poderío militar
y designios expansionistas de estas potencias chocaron con los intereses de las
naciones de filiación liberal-democrática, bloque al que se sumó Rusia tras
sufrir el ataque alemán. Desde las primeras etapas Italia sufrió una serie de
reveses que desprestigiaron al Partido. Capitulación frente a los aliados.
Reacción del pueblo y fusilamiento del “Duce”. El Estado fascista y el Partido
perdieron rápidamente su estructura y poder.
LA GUERRA CIVIL ESPAÑOLA:
-La República:
En 1931 se desplazó a la dinastía Borbónica y
se instauró y una república socialdemócrata. Atraso económico y tensiones
sociales. Las medidas reformistas generaron la oposición de la Iglesia,
conservadores, terratenientes y empresarios industriales. Levantamiento y
agitación de sectores de izquierda y anarquistas.
En 1936 diversos sectores progresistas
se unieron en un frente electoral, que ganó a los sectores de derecha por
estrecho margen. Golpe de estado, liderado por Francisco Franco, que no logró
imponerse en todo el territorio.
-Guerra Civil:
El país se sumió en una larga y
sangrienta guerra entre el legítimo gobierno republicano y los sectores
rebeldes. En el contexto mundial este enfrentamiento representó la lucha del
fascismo y el antifascismo, por lo que se organizaron brigadas internacionales
que combatieron junto a los republicanos. Los franquistas o “falangistas”, por
su parte, recibieron el apoyo de Italia, Portugal y Alemania.
Los
republicanos fueron derrotados en 1939. Franco inició una dictadura, que duró
hasta su muerte, en 1975.
-Anarquismo:
Doctrina
política que sostiene la conveniencia de prescindir del gobierno. La creciente
concientización del proletariado conforme se desarrollaba el industrialismo,
dio origen al anarquismo comunista, que retomaba conceptos de pensadores como Godwin y Proudhon, trasladando sus
posturas “utópicas” al terreno de la acción política directa.
Miguel
Bakunin, nacido en Rusia en 1812, dio forma a esta corriente en los años de la
Primera Internacional. El anarquismo revolucionario asumió una de sus formas
políticas más vigorosas en el llamado anarcosindicalismo o incorporación de la
idología anarquista al movimiento obrero organizado. Esta corriente tuvo gran
arraigo en España. Fue uno de los elementos decisivos para derrocar a la
monarquía y alcanzó un alto grado de preeminencia al constituírse la república.
Nociones
fundamentales: el gobierno y el Estado son la fuente de los males que afectan a
la sociedad, al crear en los gobernantes el ansia de poder y el abuso
consiguiente, y en los gobernados el ansia de combatir a los gobernantes. Se
agrega en el anarquismo comunista el concepto de luchas de clases y negación
del derecho a la propiedad privada. Método revolucionario como único recurso
para destruir el Estado. Rechaza la idea de del totalitarismo de Estado como
etapa de transición. La acción directa debe encaminarse a aniquilar el Estado.
Ve en el capitalismo un producto de la acción del Estado. Futura sociedad
anarquista como conjunto de pequeñas comunidades cooperativas, dedicadas a
diferentes producciones económicas no con fines de lucro sino de
autoabastecimiento e intercambio directo (trueque)
ESTADOS UNIDOS Y LA CRISIS
ECONÓMICA MUNDIAL
- La posguerra:
La
Primera Guerra Mundial se había
desarrollado lejos del territorio estadounidense; su economía se había
fortalecido por el conflicto, debido al
préstamo y venta de armas y alimentos. Desarrollo industrial importante.
Excelentes niveles productividad agropecuaria. Creciente poder adquisitivo de
la población. Economía de consumo masivo. Mito de la “teoría de la
prosperidad”.
Aislacionismo en política exterior:
EEUU no participó de la Sociedad de Naciones y no intervino en los asuntos
europeos. A esta postura política correspondió también un aislacioneimo en lo
social: idealización de “lo americano” (blancos, protestantes y de origen
anglosajón) y desprecio del inmigrante; creciente xenofobia y discriminación.
Desarrollo del Ku Klux Klan.
- La especulación y la crisis:
Hacia fines de los años´20 se empezó a
considerar la inversión en acciones de empresas exitosas como buen negocio.
Especulación, fundamentada en el ahorro, el “optimismo” y el crédito fácil.
El 24 de octubre de 1929 se produjo una
creciente venta de acciones, hecho que generó el pánico y caída de la Bolsa de
Nueva York.
-La gran depresión:
A la caída de la Bolsa de Valores de
Nueva York siguió una profunda y prolongada depresión económica que
perduró hasta la 2ª Guerra Mundial.
Quiebras masivas de Bancos, industriales y ahorristas arruinados. Caída de los
precios y salarios. Desempleo. Endeudamiento de los productores rurales.
Impacto de la crisis a nivel mundial: retiro de fondos norteamericanos.
Reducción de la demanda de materia prima y caída de los precios. Retiro de
préstamos e inversiones de los países centrales. Impacto en los países
periféricos: devaluación en los países productores de materia prima y barreras
arancelarias en países industriales. Reducción del comercio internacional.
-La “New Deal”:
Este programa fue lanzado por F.D. Roosevelt,
elegido presidente de EEUU en 1933, para superar la crisis. El plan del “Nuevo
Trato” se fundaba en la ayuda a desempleados y arruinados. Ejecución de
reformas estructurales que impidieron la depresión. Incremento del gasto
público,. dela intervención estatal en economía y abandono de muchas prácticas del libre-mercado. Expansión de la
legislación laboral. De esta manera se buscaban mejoras en la distribución del
ingreso para asegurar la demanda efectiva total de bienes y servicios.
BIBLIOGRAFÍA
Alonso, M., Bouzigues, M. y Otros
“Historia Mundial Contemporánea Activa”, Bs.As. Ed. Puerto de Palos, 2002
Montenegro, W. “Introducción a las
doctrinas político económicas”, B.A. Fondo Cultura Económoca, 1985
viernes, 28 de agosto de 2015
miércoles, 12 de agosto de 2015
jueves, 18 de junio de 2015
La mal llamada "Conquista del Desierto"
Y ver el documental de Osvaldo Bayer "Awka Liwen" relacionar con las problemáticas actuales
miércoles, 17 de junio de 2015
Construcción Ciudadana: leyes relacionadas con derechos, géneros y violencias
EN ESTE SITIO PUEDEN BUSCAR LAS LEYES QUE TRABAJAMOS EN CLASES, EXPILICADAS EN FORMA SENCILLA:
lunes, 1 de junio de 2015
Década Infame. CAMBALACHE
Que el mundo fue y será una porquería
ya lo sé...
(¡En el quinientos seis
y en el dos mil también!).
Que siempre ha habido chorros,
maquiavelos y estafaos,
contentos y amargaos,
valores y dublé...
Pero que el siglo veinte
es un despliegue
de maldá insolente,
ya no hay quien lo niegue.
Vivimos revolcaos
en un merengue
y en un mismo lodo
todos manoseaos...
¡Hoy resulta que es lo mismo
ser derecho que traidor!...
¡Ignorante, sabio o chorro,
generoso o estafador!
¡Todo es igual!
¡Nada es mejor!
¡Lo mismo un burro
que un gran profesor!
No hay aplazaos
ni escalafón,
los inmorales
nos han igualao.
Si uno vive en la impostura
y otro roba en su ambición,
¡da lo mismo que sea cura,
colchonero, rey de bastos,
caradura o polizón!...
¡Qué falta de respeto, qué atropello
a la razón!
¡Cualquiera es un señor!
¡Cualquiera es un ladrón!
Mezclao con Stavisky va Don Bosco
y "La Mignón",
Don Chicho y Napoleón,
Carnera y San Martín...
Igual que en la vidriera irrespetuosa
de los cambalaches
se ha mezclao la vida,
y herida por un sable sin remaches
ves llorar la Biblia
contra un calefón...
¡Siglo veinte, cambalache
problemático y febril!...
El que no llora no mama
y el que no afana es un gil!
¡Dale nomás!
¡Dale que va!
¡Que allá en el horno
nos vamo a encontrar!
¡No pienses más,
sentate a un lao,
que a nadie importa
si naciste honrao!
Es lo mismo el que labura
noche y día como un buey,
que el que vive de los otros,
que el que mata, que el que cura
o está fuera de la ley...
ENRIQUE SANTOS DISCÉPOLO
martes, 12 de mayo de 2015
DÉCADA INFAME - 5° EGO Colegio 735
OPOSICIÓN A LA "RESTAURACIÓN CONSERVADORA" (1932-1943): F.O.R.J.A
El
29 de junio de 1935, un grupo de radicales disidentes fundaron la Fuerza de
Orientación Radical de la Joven Argentina (FORJA). Con el golpe del 6 de
septiembre de 1930, que derrocó al presidente radical Hipólito Yrigoyen, José
F. Uriburu y Agustín P. Justo inauguraron una década de fraude y negociados.
Cuando el Partido Radical decidió abandonar la abstención electoral, el último
bastión de resistencia para deslegitimar al régimen, un grupo de radicales
–entre los que se encontraban Arturo Jauretche, Homero Manzi, Juan B. Fleitas,
Luis Dellepiane, Gabriel del Mazo y Raúl Scalabrini Ortiz- decidieron apartarse
del Partido Radical y formar FORJA, un movimiento ideológico que intentó
recuperar las ideas de Hipólito Yrigoyen y levantar las banderas de la defensa
de la soberanía nacional.
EN EL TERRITORIO MÁS
RICO DE LA TIERRA, ARGENTINA, VIVE UN PUEBLO POBRE, MAL NUTRIDO Y CON SALARIOS
DE HAMBRE. NUESTRA MISERIA SE DEBE A QUE SOMOS UNA ARGENTINA COLONIAL.
HASTA QUE LOS
ARGENTINOS NO RECUPEREMOS PARA LA NACION Y EL PUEBLO EL DOMINIO DE NUESTRAS
RIQUEZAS NO SEREMOS UNA NACION SOBERANA, NI UN PUEBLO FELIZ. POR ELLO: QUEREMOS
UNA ARGENTINA LIBRE DE TODO IMPERIALISMO EXTRANJERO, CUALQUIERA SEA LA
IDEOLOGIA CON QUE SE PRETENDA ENCUBRIR LA EXPLOTACION. SIN ELLO, NO PODRA
EXISTIR LIBERTAD, DEMOCRACIA, JUSTICIA.
LUCHE CON NOSOTROS
PARA RECUPERAR LA PATRIA PARA EL PUEBLO. (Volante de FORJA)
REPLICA AL MONUMENTO
Jorge Canning escribía en 1824:
"La América Española es libre, y nosotros los ingleses manejamos nuestros
negocios con habilidad, ella será inglesa". (Carta a Granville, citada por
H. Temperley en "The later América Policy of George Canning"). Bajo
su inspiración e instrucciones, la diplomacia inglesa nos segregó la Banda
Oriental del Uruguay y el Alto Perú. Los financieros ingleses Baring Brothers
nos endeudaron sin arriesgar capitales. Los comerciantes ingleses se apoderaron
del manejo de la moneda, de la tierra y del comercio exterior. Cien años
después, la obra de dominación ha quedado completada y perfeccionada:
INGLESES son los medios de
comunicación y transporte.
INGLESAS las empresas
monopolizadoras del comercio exterior.
INGLESAS en su mayor parte las
empresas de servicios públicos.
INGLESAS las más grandes
estancias de la República.
INGLESAS las mejores tierras de
la Patagonia.
INGLESAS todas las grandes
tiendas.
INGLESAS todas las empresas que
rinden dinero y están protegidas por el Gobierno Argentino.
INGLESAS son las voluntades que
manejan la moneda y el crédito desde el Banco Central.
INGLESAS son las directivas a que
obedece nuestra política exterior e interior.
INGLESAS "son" las
Islas Malvinas y las Orcadas.
Los designios de Canning se han
cumplido. Los negocios ingleses se han conducido y se conducen con
"habilidad".
¡POR ESO CANNING TIENE UNA
ESTATUA EN BUENOS AIRES!
CIUDADANO: Reflexione que tal
exclavización de un pueblo -típico de toda política imperialista, cualquiera
sea su bandera- operada arteramente durante un siglo por Gran Bretaña, sólo ha
sido posible por la permanente y traidora entrega del país, realizada por
nuestra oligarquía.
En consecuencia, nuestra lucha de
argentinos debe ser doble: contra el enemigo extranjero que invade y contra el
enemigo de dentro que entrega. Y mientras el fascismo intenta la sustitución
del coloniaje británico por el de otras potencias, y el marxismo trabaja por
destruir la Revolución Nacional, las direcciones de la Unión Cívica Radical,
empecinadas en su oportunismo electoralista, se oponen a la línea de
intransigencia y de lucha argentina.
F.O.R.J.A., expresión auténtica
de la Unión Cívica Radical, desde su invariable posición de combate, concita al
pueblo para la reconquista y defensa de su soberanía. (1937)
jueves, 7 de mayo de 2015
martes, 5 de mayo de 2015
La inserción de Latinoamérica en la División Internacional del Trabajo
La inserción de Latinoamérica
en la División
Internacional del Trabajo
Tras las
décadas de las luchas independentistas y guerras civiles, una vez
estabilizados, los gobiernos latinoamericanos iniciaron la “modernización” de
sus países a fin de incorporarlos en la división internacional del trabajo. Las
nuevas repúblicas establecieron vínculos con Inglaterra tanto por los
crecientes préstamos como por el intercambio desigual.
El desarrollo
del capitalismo periférico fue extravertido, es decir, orientado hacia el
mercado exterior, ya que los centros industriales obligaron a las periferias a
cumplir la función de proveedoras complementarias.
Las
inversiones
Durante el
siglo XIX la mayoría de las inversiones extranjeras en América Latina eran de
origen británico. En una primera etapa predominaron los préstamos a largo plazo
a los gobiernos, y luego las inversiones directas de infraestructura –como el
ferrocarril- y a las producciones más dinámicas: minas, agricultura comercial, petróleo y bancos. Además aumentaron los préstamos al estado.
En esa segunda
etapa el ferrocarril se convirtió en un símbolo de progreso, modernización y
“acción civilizatoria” para las clases
dirigentes, porque permitía recibir alguna ventaja tecnológica de la revolución
industrial. Pero los inversores obtuvieron grandes concesiones inclusive en
tierras en muchos casos.
Francia también
había hecho pocas inversiones en el continente, pero intervino varias veces
militarmente, en reclamos de deuda o indemnizaciones para sus colonos, bloqueos
comerciales e inclusive invadiendo México.
Las ciudades
más importantes y las costumbres también
se hicieron más europeas en busca de la “modernidad”. Se introdujeron algunos
progresos técnico como el alumbrado público a gas, se construyeron y remodelaron suntuosos
edificios gubernamentales, privados y por ejemplo teatros, que recibieron
compañías europeas en gira.
Diferentes
economías exportadoras de materias primas
Los propios
estados desencadenaron un proceso de acumulación originaria expropiando tierras
a la iglesia y a comunidades de los pueblos originarios. Se impuso la abolición
de la esclavitud y se fomentó progresivamente la inmigración para paliar la
falta de mano de obra. Cada país puso en marcha actividades primario
exportadoras constituyendo un sector moderno de sus economías ligado a las
inversiones imperialistas. Esta transición capitalista tuvo lugar bajo la forma
“oligárquico dependiente”, ya que lejos de eliminar a la gran propiedad agraria
colonial, reforzó el poder de los terratenientes o latifundistas.
Furtado
distingue en las economías latinoamericanas tres tipos de países:
a) exportadores
de productos agrícolas de clima templado
b) exportadores
de productos agrícolas de climas tropicales
c) exportadores
de minerales.
Como estos
países no tenían una economía diversificada (monocultivo o monoproducción) su
economía resulta vulnerable porque dependían de las exportaciones para poder
importar los productos que no produce.
Las reformas
liberales
La organización de los estados nacionales
se hizo bajo el signo liberal, y debido a eso fue posible la transición hacia
el capitalismo dependiente. Así como el
latifundio y las formas serviles de trabajo continuaron, se acentuó el despojo
y racismo hacia los pueblos originarios. Las reformas liberales apuntaron
contra las comunidades desplazando a los indígenas de sus tierras y obteniendo
la sumisión de la mano de obra. Este proceso ocurrió e paralelo en varias
regiones (sur de Chile, Patagonia y chaco en Argentina, Yucatán, Guatemala,
Perú, amazonia brasilera).
Estas prácticas
se justificaron con el credo positivista y el darwinismo social, bajo el
supuesto de que las “razas más débiles” no podían contribuir al progreso. El
etnocidio fue un denominador común y en las nuevas repúblicas los indios fueron
despojados prácticamente de sus derechos políticos.
Entre 1860 y
1900 tuvo lugar una inmigración masiva europea en los países de la costa
atlántica. EEUU llegó a sumar 20 millones de inmigrantes, Argentina seis,
Brasil cuatro, Uruguay un millón y Cuba 800.000. Millones de europeos dejaron
su lugar en búsqueda de nuevos horizontes laborales, y contaron con el apoyo de
los gobiernos locales. Su inclusión fue significativa como mano de obra
agrícola, promotora de actividades comerciales, talleres, servicios y
manufacturas urbanas y educación.
El estado oligárquico
En casi toda
Latinoamérica los estados se consolidaron recién a partir de 1870,
hegemonizados por la oligarquías terratenientes y con el financiamiento de
préstamos externos que les permitieron someter las resistencias provinciales o
regionales a expensas de un poder central.
La dominación oligárquica impulsó programas modernizadores y defendió el
liberalismo económico.
En el plano
político mantuvieron fuertes restricciones a la democratización evitando el
voto universal, y utilizaron el fraude, el clientelismo y la violencia para
impedir toda forma de oposición. Los partidos eran sólo organizaciones
formales, el estilo de liderazgos era autoritario y personalista. La estructura
de poder era una combinación de oligarquías locales con la hegemonía de una de
ellas. Otra característica fue el control de la transmisión del mandato. Las
oligarquías mantuvieron el monopolio del poder hasta principios del siglo XX y
aprovecharon los beneficios del “nuevo pacto colonial”. Para estas minorías existían dos modelos de
desarrollo: el estadounidense y el inglés. Adoptaron el pensamiento positivista
y tendieron a la incorporación de intelectuales al régimen. Llevaron adelante reformas liberales como los
casamientos civiles, secularización de cementerios y enseñanza laica, lo que
produjo conflictos con la Iglesia.
Chile
representó el más exitoso estado oligárquico, en Argentina estuvo representada
por el modelo de Roca, en Perú la llamada “república aristocrática”, en Brasil la
“República Vieja” y en México por el “porfiriato”
(Extraído de Gallego, M, Egger Bras, T. y
otros “Historia Latinoamericana 1700-2005”. Ed. Maipue)
viernes, 24 de abril de 2015
PRIMERA GUERRA MUNDIAL (Infografía)
Este es el enlace para ver la infografía que proyectamos en clases:
INFOGRAFÍA SOBRE PRIMERA GUERRA MUNDIAL
INFOGRAFÍA SOBRE PRIMERA GUERRA MUNDIAL
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